Diplomado en Herramientas para la Inclusión y la Diversidad en el Aula

Plan de estudios

1. Preparándonos para aprender en la virtualidad
   • Herramientas de comunicación
   • Herramientas para la construcción de conocimiento
2. Inclusión educativa, un desafío de antaño
   • Diseño universal del aprendizaje (DUA) y el plan individual de ajustes razonables (PIAR) herramientas para la inclusión educativa
   • La familia como aliado en el proceso de inclusión social
   • Espacios diversos: nosotros y los otros 
3. ¿Qué es y qué no es la discapacidad? Puntos de inicio para un enfoque diverso
   • Modelos de atención a la diversidad, un recorrido histórico
   • Tipos de discapacidad en los contextos educativos
   • Conceptualización de trastornos del desarrollo (TDH, TEL, TEA)
   • Alteraciones especificas del aprendizaje escolar
   • Marco legal en el campo educativo 
4. Las habilidades socioemocionales (HSE), un recurso imprescindible
   • Perspectiva biopsicosocial de la emoción
   • Resolución de conflictos, herramienta para construir con otros
   • Articulación con el marco legal en el campo educativo
   • Habilidades socioemocionales (HSE)
   • Autoconciencia, herramienta para explorar el ser
   • Resolución de conflictos, herramienta para construir con otros 
5. Acoger los nuevos retos: identidad de género y orientaciones sexuales diversas
   • Identidad de género diversa
   • Tensiones entre los estereotipos de género
   • Marco legal nacional e internacional
   • Rutas para orientar positivamente las identidades de género diversa en el contexto educativo
   • Formación de familias con perspectiva de género
6. Diseño de espacios educativos significativos y heterogéneos
   • Instrucción diferencial, una estrategia para el aprendizaje de todos
   • Enfoque de diversidad y aula heterogénea en la educación
   • Principios para el diseño de espacios educativos significativos y heterogéneos
   • Diseño de un espacio educativo en el marco del enfoque de diversidad y aula heterogénea

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Modalidad de estudio

Nuestra metodología 100% virtual te ofrece la flexibilidad que necesitas para avanzar en tu formación de manera eficiente y efectiva. Con una distribución equilibrada del 70% de trabajo autónomo y asincrónico, y un 30% de acompañamiento por parte de los expertos de la universidad, te brindamos el mejor de los dos mundos: independencia para aprender a tu propio ritmo y soporte por parte del equipo docente.

El 70% de tu proceso de aprendizaje se desarrolla de forma autónoma, mediante la revisión de materiales cuidadosamente diseñados por expertos en cada área. Estos objetos virtuales de aprendizaje están pensados para que puedas profundizar en los temas clave cuando mejor te convenga.

El 30% restante se dividen en dos formas de acompañar tu proceso:

• Acompañamiento sincrónico Donde tendrás acceso a sesiones de preguntas y respuestas (QA) con los expertos, para resolver cualquier duda o inquietud.
• Acompañamiento asincrónico Por medio de la revisión y retroalimentación personalizada en cada actividad que realices en la plataforma.

Cada módulo cuenta con actividades diseñadas para medir tu comprensión y ayudarte a aplicar lo aprendido en situaciones reales. Nuestros expertos evaluarán tus entregas y te proporcionarán comentarios detallados para que puedas mejorar continuamente.

Esta metodología no solo te ofrece flexibilidad, sino que también te ayuda a desarrollar habilidades fundamentales para el éxito profesional, como la autogestión, el pensamiento crítico y la capacidad de aplicar conocimientos en contextos prácticos.